Архив за месяц: Июнь 2017
Уважаемые родители вновь поступающих воспитанников!
Приглашаем вас на родительские собрания, с целью ознакомления с нормативными документами, регламентирующими деятельность дошкольного учреждения, заполнения заявлений на компенсацию и заключения договора.
При себе иметь следующие копии документов (для тех, кто не приносил!):
- Копию паспорта одного из родителей (законных представителей) 1 стр. и прописка
- Копии свидетельств о рождении всех детей до 18 лет.
- Реквизиты счета или копию сберкнижки.
- Копию свидетельство о регистрации по месту жительства (пребывания).
Собрания состоятся:
В корпусе № 1 – ул.Красная, 33
Группа раннего возраста с 2 до 3 лет — 4 июля в 17.30
Младшие группы с 3 до 4 лет (1 корпус, Красная,33)
7 июля в 17.30. (родители воспитанников, фамилии которых начинаются с букв А-Л)
10 июля в 17.30. (родители воспитанников, фамилии которых начинаются с букв М-Я)
В корпусе № 2 (33 детский сад)
Младшая группа с 3 до 4 лет (2 корпус, Голованова 50Г) – 5 июля 17.30
(список воспитанников по дате рождения: 23.04.2014, 02.04.2014, 22.03.2014, 14.02.2014, 10.08.2014, 18.07.2014, 10.04.2014, 22.12.2013, 26.09.2013, 17.08.2014, 31.10.2014, 07.05.2014, 25.12.2013, 29.03.2014, 24.12.2014, 05.05.2014, 24.11.2013, 12.05.2014, 08.10.2014, 19.11.2013, 28.09.2014, 27.08.2014, 15.03.2014, 06.01.2014, 24.10.2014, 29.03.2014, 08.03.2014, 20.03.2014)
Сегодня 16 июня в детском саду с детьми старших групп прошел экологический квест. Дети прошли 7 этапов, на которых показали свои знания в области природы: «Что сначала, что потом?», «Чей хвост?», «Определи на ощупь», «Кто, где живет?», «Правила поведения в природе», «Загадки о природе». В конце каждая группа нашла свой клад. Все остались довольны, несмотря на дождливую погоду.
Каждую среду дети нашего детского сада участвуют в городской зарядке у ДК «Мечта». Под веселую музыку и показ ведущих дети выполняли разнообразные движения. Всем было весело, получили заряд бодрости на весь день.
Педагоги: Пепеляева М.А., Зверева К.Н.
Актуальность проекта
День рождения Александра Сергеевича Пушкина – памятная дата.
Недостаточные, малочисленные знания детей о сказках А. С. Пушкина.
Сказка – это рассказ о заведомо невозможном, здесь есть обязательно что-то
фантастическое, неправдоподобное: животные разговаривают, на первый
взгляд обыкновенные предметы оказываются волшебными. Недаром
известная русская пословица гасит: «Сказка-ложь, да в ней намѐк, добрым
молодцам урок», урок нравственности, доброта, честности, ума и хитроумия.
Сказки Пушкина – это первые наши книги. С них начинается любовь ко всей
русской поэзии. Сразу приходят на память слова: «У Лукоморья дуб зелѐный,
златая цепь на дубе том…». Пушкин писал не только сказки, а сказки в
стихах. Каждое слово звучит необыкновенно выразительно.
Цель проекта
Познакомить детей со сказками А.С. Пушкина, воспитать любовь к сказкам
русской литературы.
Задачи:
- Познакомить с творчеством А. С. Пушкина.
- Ввести детей в мир пушкинской поэзии, показать еѐ удивительное
богатство и музыкальность.
- Развивать наблюдательность с помощью увлекательных игр: «Узнай
сказку», «Угадай словечко», «Путаница»
- Привлекать родителей к совместной деятельности (читать дома детям
сказки Пушкина, смотреть мультфильмы, ходить в библиотеку).
- Воспитывать чувство прекрасного по произведениям поэта.
Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители.
Продолжительность: неделя.
Ожидаемый результат: Расширение знаний детей о А.С. Пушкине и его произведениях, повышение уровня нравственно-эстетической воспитанности детей. Обогащение предметной среды группы, улучшение взаимоотношений между взрослыми и детьми, детьми между собой.
Этапы реализации проекта
1 этап. Организация подготовительной работы для реализации данного проекта:
Обсуждение целей и задач проекта. Составление плана работы.
Создание условий для реализации проекта: пополнение и подбор материала для реализации проекта.
Изучение компетентности родителей по теме проекта.
2 этап. План образовательно-воспитательной работы
| Речевое развитие.Задачи: развивать связную речь, выразительность речи; обогащать словарный запас, путём введения новых слов; закреплять умения рассказывать о своих любимых сказках; инсценировать любимые фрагменты произведений; загадывать загадки по произведениям Пушкина; воспитывать интерес к художественной литературе. | Чтение произведений А. С. Пушкина; прослушивание аудио сказок Пушкина;задания по сказкам;
литературная викторина; выставка художественной литературы по произведениям А. С. Пушкина; Просмотр мультфильма: «Сказка о рыбаке и рыбке»; «О попе и его работнике балде»; «У лукоморья дуб зеленый». Заучивание наизусть отрывка из поэмы «У лукоморья дуб зеленый». Стихотворение «На краю моря»
|
| Познавательное развитие.Задачи: развивать память, мышление, воображение, закрепление знаний геометрических фигур;
Систематизировать представление детей о многообразии насекомых, воспитывать интерес к живой природе. Бережное отношение к ним. |
Математическая игра по мотивам сказок А. С. Пушкина «Убери лишнее»; «Назови последовательность»;игры со счётными палочками – выкладывание кораблика, рыбки;
игра «Посчитай-ка»; дидактическая игра «Кто, где живёт?» |
| Социально-коммуникативное развитие.Задачи: способность совместно развертывать игру, согласовывая собственный игровой замысел с замыслами сверстников. Побуждать к проведению режиссерских игр, игр-фантазий.
Развивать социально-личностные качества каждого ребёнка: Воспитывать умение работать в одной команде, сопереживать и радоваться успеху, решать проблему сообща. |
Создание книжки малышки «Сказки Пушкина»экскурсия в библиотеку |
| Физическое развитие.Задачи: Воспитывать желание совершенствовать свои физические качества, целеустремленность, развивать ловкость, быстроту, силу, выносливость. | Спортивное развлечение «В гостях у сказки»Подвижная игра «Ручеёк»; «Кто
первый», «Море волнуется» малоподвижная игра «Летает, ползает, плавает»; |
| Художественно-эстетическое развитие.Задачи: воспитывать художественно — эстетический вкус и нравственность детей на основе знакомства с произведениями А. С. Пушкина, развивать творческое воображение;
Развивать эмоциональную отзывчивость к музыке различного характера. |
художественно-продуктивная деятельность: рисование на тему: «У лукоморья дуб зеленый», «Моя любимая сказка».аппликация: «золотая рыбка»,
лепка «золотая рыбка» лепка «Петушок – золотой гребешок»; рассматривание иллюстраций русских художников к произведениям Пушкина; знакомство с произведениями русских композиторов Н. А. Римского- Корсакова, П. И. Чайковского, М. И. Глинки. |
3 этап:
Мониторинг проектной деятельности.
Подведение итогов проведенной работы.
Праздник, посвящённый дню рождения А.С. Пушкина Фестиваль «Что за чудо эти сказки».
Вывод:
Все дети группы «Почемучки» познакомились с великим русским поэтом А. С. Пушкиным, с его сказками «Сказка о царе Султане», «Сказка о мертвой царевне», «Сказка о рыбаке и рыбке» «Сказка о золотом петушке», «Сказка о попе и его работнике балде» . Все дети участвовали в продуктивной деятельности по произведениям поэта. Родители большинства детей принимали активное участие в реализации проекта: приносили книги для книжного уголка, делали на компьютере наглядные пособия по сказкам и биографии поэта.
памятка Безопасность детей в купальный сезон — июнь 2017
памятка Правила повед на воде в купальный сезон — июнь 2017
памятка родителям
БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ В КУПАЛЬНЫЙ СЕЗОН
Лето пора знойного солнца, отпусков, поездок на море, речку, озеро. Но вместе с этим, купание, которое доставляет детям столько удовольствия, может быть очень опасно!
Вы можете сохранить жизнь ребенка, если объясните ему элементарные правила безопасности на воде.
Правила безопасности при купании детей:
- Для плавания используйте лишь круги и жилеты, предназначенные для применения в открытых водоемах, у них должны быть толще стенки и, желательно, несколько автономных камер, чтобы ребенок не утонул при проколе одной из них.
- Всегда будьте возле ребенка, который в воде. Не отводите от него взгляда. Дошкольник может за секунду уйти под воду и захлебнуться.
- Старайтесь не брать дошкольников кататься на лодках, водных велосипедах и других плавательных средствах, это может быть опасно. Но даже если и берете малыша, всегда надевайте на него еще на берегу спасательный жилет.
- Плавайте в специально отведенных местах с чистым проверенным дном, и где есть спасатель и медицинский пункт.
- Но если вы плаваете с детьми на природе, то выбирайте чистое мелкое место с течением меньше 0,5 метра/секунду. Предварительно проверьте самостоятельно дно, оно должно быть не топким и без острых предметов. Всегда будьте возле малышей.
- Не разрешайте дошкольникам заплывать далеко от берега и нырять на мелких местах или там, где незнакомое дно.
- Не допускайте грубых игр на воде: нельзя подныривать под плывущего человека, «топить» его. Подавать ложные сигналы о помощи.
ПОМНИТЕ!
Большинство несчастных случаев случается именно в тот момент,
когда взрослые на «секунду» отвлеклись!
Единая дежурно-диспетчерская служба -112
Памятка разработана на курсах ГО МКУ «Управление гражданской защиты города Кунгура Пермского края» http://vk.com/public76213350
памятка населению города Кунгура
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДЕ В КУПАЛЬНЫЙ СЕЗОН
Наступил долгожданный купальный сезон. Сотни жителей устремляются в выходные дни поближе к воде. Свежий воздух, солнце, купание не только доставляют удовольствие, но и служат хорошим средством закаливания организма. Вместе с этим вода регулярно уносит жизни. Помните: купание в нетрезвом виде может привести к трагическому исходу!
При купании ЗАПРЕЩЕНО:
- Плавать в незнакомом месте, под мостами и у плотин.
- Нырять с высоты, не зная глубины и рельефа дна.
- Заплывать за буйки и ограждения.
- Приближаться к лодкам, плотам и иным плавсредствам.
- Прыгать в воду с лодок, катеров, причалов.
- Хватать друг друга за руки и ноги во время игр на воде.
Избегайте употребление алкоголя до и во время нахождения в воде или у береговой линии. Алкоголь ухудшает чувство равновесия, координацию движений и самоконтроль.
Не умеющим плавать можно купаться только в специально оборудованных местах глубиной не более 1-2 метра!
УВАЖАЕМЫЕ ВЗРОСЛЫЕ: РОДИТЕЛИ, ПЕДАГОГИ!
Безопасность жизни детей на водоемах
во многих случаях зависит ТОЛЬКО ОТ ВАС!
В связи с наступлением жаркой погоды, в целях недопущения гибели детей на водоемах в летний период Управление гражданской защиты города Кунгура обращается к Вам с убедительной просьбой: провести разъяснительную работу о правилах поведения на водоемах и о последствиях их нарушения. Этим Вы предупредите несчастные случаи с Вашими детьми на воде, от этого зависит жизнь Ваших детей сегодня и завтра.
Категорически запрещено купание:
- детей без надзора взрослых;
- в незнакомых местах;
- на надувных матрацах, камерах и других плавательных средствах (без надзора взрослых).
Помните! Только неукоснительное соблюдение
мер безопасного поведения на воде может предупредить беду!
Единая дежурно-диспетчерская служба -112
Памятка разработана на курсах ГО МКУ «Управление гражданской защиты города Кунгура Пермского края» http://vk.com/public76213350
В рамках реализации программы «Повышения престижа профессии педагог», Комплексной программы повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организации подготовлен документальный фильм «Урок на всю жизнь».
Фильм состоит из новалл о простых учителях и воспитателях, чей ежедневный, порой малозаметный труд является основой будущего нации. Отдельное место в фильме посвящено важности инклюзивного образования.
Ссылка на фильм: https://yadi.sk/i/Q0m5qFFt3JAfE6
С 5 по 9 июня в нашем детском саду проходит тематическая неделя «У Лукоморья». Дети во главе взрослых посетили детскую библиотеку им. К.Я. Мамонтова, поучаствовали в беседе и викторине по творчеству А.С. Пушкина.
Воспитатели: Лукашенко Елена Александровна
Шардакова Марина Вячеславовна
Помощник воспитателя: Казакова Анна Александровна
Девиз: Один за всех и все за одного!
Речевка:
Мы весёлые ребята,
Непоседы, дошколята.
Любим мы играть, смеяться,
Физкультурой заниматься.
Любим петь и танцевать,
Наблюдать и удивляться
И друг другу улыбаться.
Много разных дел у нас.
Наша группа просто «класс»!
НАШ ДЕВИЗ:
Наш «Теремок» открыт для всех,
и каждого здесь ждет успех!
Воспитатели:
Черемисина Любовь Алеексеевна
Шилова Наталья Георгиевна
Помощник воспитателя:
Липовецких Галина Юрьевна
В нашем «Теремке» живут 17 мальчиков и 11 девочек. Они уже не малыши! Мы, воспитатели группы, вместе с родителями помогаем им развиваться и учиться самостоятельности. А также мы радуемся каждому маленькому успеху своих детей!
Мы гуляем, мы играем,
Никогда не унываем.
По распорядку мы живем,
И здоровыми растем!
Любим мы и рисовать,
Речь родную развивать.
Физкультурой заниматься
И лепить и танцевать!
Воспитатели: Устюгова Татьяна Владимировна
Кобелева Вероника Сергеевна
Помощник воспитателя: Чёпурова Ирина Владимировна
Девиз группы:
Эта наша группа «Сказка»,
Наш волшебный сад,
Это наше царство,
Царство для ребят!
Это наша радость,
Наш любимый дом
Подрастаем все мы в нём!
